• csgar@ui.ac.id
  • (021) 787-21280
Follow Us :
UI-CSGAR
  • Beranda
  • Tentang Kami
    • Visi & Misi
    • Fokus Kajian
    • Pengalaman
    • Tim Kami
    • Mitra Kami
  • Publikasi
  • Berita
  • Scale Up
  • Hubungi Kami
  • Bahasa

Month: January 2019

  • Home
  • 2019
  • January
  • WebAdmin_CSGAR
  • Posted on Wednesday January 30th, 2019
  • No Comments

Policy Brief: Penataan Badan Penelitian dan Pengembangan di Kementerian dan Lembaga

Berbagai masalah terjadi dalam pengelolaan Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) di Indonesia, khususnya Balitbang di Kementerian/Lembaga (K/L). Masalah yang terjadi antara lain adalah (i) jumlah dana yang dianggap besar namun tidak jelas hasil dan pemanfaatannya, (ii) sumber daya manusia yang tidak memadai dari sisi jumlah […]

Read More

Archives

  • May 2026
  • April 2026
  • February 2026
  • December 2025
  • November 2025
  • October 2025
  • September 2025
  • August 2025
  • July 2025
  • June 2025
  • May 2025
  • February 2025
  • November 2024
  • October 2024
  • September 2024
  • August 2024
  • July 2024
  • June 2024
  • May 2024
  • April 2024
  • March 2024
  • February 2024
  • December 2021
  • October 2021
  • July 2021
  • April 2021
  • March 2021
  • December 2020
  • November 2020
  • December 2019
  • September 2019
  • June 2019
  • February 2019
  • January 2019
  • March 2015
  • February 2015
  • January 2015
  • February 2014
  • April 2011
  • March 2011

Categories

  • Commercial
  • Construction
  • Kajian
  • News
  • Personal
  • Photography
  • Publikasi
  • Rest of Stuff
  • Retouch
  • Tak Berkategori
UI-CSGAR

Situs resmi Universitas Indonesia - Center for Study of Governance and Administrative Reform. Adapun informasi resmi lain seputar UI-CSGAR hanya terdapat dalam kanal media di bawah:

Facebook Twitter Instagram

Hubungi Kami

Gedung Science Techno Park (STP), Lt. 5, Universitas Indonesia, Pondok Cina, Depok, Kota Depok, Jawa Barat 16424

  • (021) 787- 21280
  • csgar@ui.ac.id

© 2024 UI CSGAR. All rights reserved.